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西峡县阳城镇中心幼儿园举行镇幼儿教研活动

本文摘要:为了加强幼儿园之间的交流,提高幼儿教师的专业化发展。4月11日上午,阳城镇中心幼儿园举办幼儿教育研究活动。阳城镇中心幼儿园业务园长、中坚教师、幼儿教育研究人员等共有13多人参加了这次教育研究活动。 围绕幼儿教师教学不道德的改进这一主题活动,阳城镇中心幼儿园以区域活动——建设游戏为载体,首先由大班老师组织幼儿开展建设游戏、仔细观察、记录和共享等一系列活动。

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为了加强幼儿园之间的交流,提高幼儿教师的专业化发展。4月11日上午,阳城镇中心幼儿园举办幼儿教育研究活动。阳城镇中心幼儿园业务园长、中坚教师、幼儿教育研究人员等共有13多人参加了这次教育研究活动。

围绕幼儿教师教学不道德的改进这一主题活动,阳城镇中心幼儿园以区域活动——建设游戏为载体,首先由大班老师组织幼儿开展建设游戏、仔细观察、记录和共享等一系列活动。参加这次教育研究活动的全体同事,认真访问阳镇中心幼儿园老师的精彩共享和孩子们在游戏中表现出的创造力、想象力和孩子们在游戏中体验到的幸福感情,得到了访问教师的完全一致赞扬和掌声。采访结束后,在阳镇中心雪文娜老师的主持人下,参加活动的全体人员都在阳镇中心幼儿园的建设游戏展示活动中,围绕杨琳园长明确提出的自律游戏的仔细观察目标是否先行?在自律游戏中教师应该如何理解幼儿游戏不道德?这两个问题,融合了主题幼儿教师教不道德的改良,开展了一个多小时的交流和讨论。

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研讨会场气氛精彩、大力、冷淡。各园代表大力讲话,阳城镇中心幼儿园老师在本次教研活动中认真贯彻落实《指南》精神,以自律游戏为主要教育形式在中心城市幼儿园先行,在今后教师教育不道德的改良方面取得了良好的例子,同时也明确提出了宝贵的意见。最后,杨琳园长没有总结,她充分赞扬了这次活动的利益。

这次教育研究活动的顺利进行,给幼儿教师教育的不道德改良带来了混合的例子,对阳镇中心幼儿教育的教育研究具有很大的意义和影响。同时,在今后的教研活动中,教师们还需要勇于面对问题,研究问题,反思自己,提高教师专业水平。


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